ЧУДО – это не мистика. 2 модели жизни. Управление внутренним состоянием. День в состоянии Победы. Чего я хочу?. Упражнение «Образное дыхание». Домашнее задание

Что такое свобода и как мы сами себе ее ограничиваем? Самоохраняющий себя раб. Что мы можем себе позволить и что должны себе запретить. Медитация, как один из способов высвобождения внутреннего потенциала. Физиология и психология медитации. Упражнения. Блок ведет - Роман Борсук

Обратная связь. Тела человека. 4 этапа взросление личности - степень освоения тел. Характерные признаки возраста. Знакомство со своим окружением. Закономерности общения людей разных возрастов. Домашнее задание

Что означает смирение? Почему мы не умеем жить с миром? Внутреннее смирение и внешнее смирение. Адаптация, как механизм эволюции. Счастье, как индикатор уровня адаптации. Синхронизация внутреннего развития с внешними переменами. Упражнения. Блок ведет - Роман Борсук

Обратная связь. Закономерности появления улучшений/изменений Практика – упражнение «Маятник эмоций». Как взаимодействовать с людьми разных возрастов. Что нужно для создания Ч.У.Д.А. План развития СИЛЫ. Домашнее задание

Что такое цель? Ложные цели. Ошибки при создании цели. Антропоморфная Вселенная. Почему человек – мерило всех вещей? Быть или казаться? Быть или иметь? Модель идеального Я. Концепция самосотворения. Упражнения. Блок ведет - Роман Борсук

Обратная связь. Три ямы на пути к Ч.У.Д.У. Освобождение места для Ч.У.Д.А. Упражнение «Матрица освобождения». Домашнее задание

Физиология медитации. Гормональная сеть управления организмом. Взаимосвязь эмоций – гормонов – генов. Модификационная теория влияния эмоций на гены. Понятие гомеостаза. Возможности влияния воображения на собственное тело. Упражнения. Блок ведет - Роман Борсук

Обратная связь. Взаимосвязь тонких тел. Упражнение «Поиск блокирующих чувств». Инструменты для развития тонких тел. Тренировка сосудов и нервных окончаний . Упражнение «Перемещение ощущений» Домашнее задание

Из чего состоит человеческая личность? Три «и» уровней человеческой личности – инстинкт, интеллект, интуиция. Проскопия – проекция сознания во времени и пространстве. Техники и возможности проскопии. Упражнения. Блок ведет - Роман Борсук

Обратная связь. Упражнение «Ощущения тела». Инструменты для развития тонких тел. Ежедневная работа с физическим телом. Утренний запуск энергии. Запуск приятных ощущений. Домашнее задание

Программирование Целей. Работа подсознания. Неосознанный алгоритм принятия решений. Что нужно сделать для того, чтобы достичь цели? Пространство вариантов. Почему мы мечтаем? Психологическая функция мечты. Программирование улучшения качества жизни. Упражнения.

Обратная связь. Ежедневная работа с физическим телом. Вечерний сброс напряжения. Новый образ себя. Домашнее задание

Концепция вечности жизни. Почему умирает тело? Бессмертие души. Рождение с открытой памятью. Программирование вечной жизни. Упражнение. Блок ведет - Роман Борсук

Обратная связь. ЧУДО – это не мистика. Подведение итогов тренинга Инструменты для создания ЧУДА в своей жизни. Как заниматься дома Упражнение «Октава состояний»

Бонусное занятие. Ведёт - Роман Борсук